期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学语文教学中培养学生人文素养的具体途径
下载PDF
职称材料
导出
摘要
对学生人文素养的培养是小学语文教学改革过程中的关键举措,在小学语文教学中,要采取循序渐进的方式,逐步培养学生的人文素养。本文首先对小学语文教学中人文素养培养的必要性进行分析,进而分别从课外实践、情感熏陶、资源扩展三部分提出了具体的途径和措施。
作者
张洪芳
机构地区
都江堰市天马学校
出处
《东西南北(教育)》
2019年第15期20-20,共1页
关键词
小学语文
人文素养
培养
分类号
G637.1 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
宣慧,陈行.
基于VSAN的超融合数据平台在高校的实现[J]
.科技创新导报,2018,15(28):106-107.
被引量:2
2
曹雪敏.
小学语文课程资源开发与利用的问题分析[J]
.中华少年,2019(8):82-82.
被引量:1
3
齐秋晓.
美术课堂中运用多媒体辅助教学刍探[J]
.成才之路,2019(9):28-28.
被引量:2
4
吴美琴.
褪却繁杂花,滋养真性情——农村幼儿园本土化教育的实践[J]
.家长,2019,0(2):117-117.
5
高东平.
基于计算机专业教师校本培训模式分析[J]
.数字通信世界,2019(5):243-243.
6
栾静.
人防工程平战结合经济效益的分析与建议[J]
.信息周刊,2018,0(30):177-177.
东西南北(教育)
2019年 第15期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部