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小学语文教学中培养学生人文素养的具体途径

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摘要 对学生人文素养的培养是小学语文教学改革过程中的关键举措,在小学语文教学中,要采取循序渐进的方式,逐步培养学生的人文素养。本文首先对小学语文教学中人文素养培养的必要性进行分析,进而分别从课外实践、情感熏陶、资源扩展三部分提出了具体的途径和措施。
作者 张洪芳
出处 《东西南北(教育)》 2019年第15期20-20,共1页

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