儿童本位视角下小学语文童话阅读教学

在小学语文阅读教学中,可以开展一系列的童话类题材的阅读活动,童话相较于其他阅读题材更符合现阶段学生们的阅读取向,且童话类型的文本能帮助学生们在自发的趣味阅读下提升自我的想象力与创造性思维,同时,通过蕴含丰富寓言哲理的童话类文本阅读,能够帮助学生们自发去接受思想品质的熏陶。