浅谈如何在小学数学教学中渗透独立思考的思维习惯

小学阶段是所有学习阶段中最早正式涉及具体的知识能力、并且需要积累基础知识的阶段,其中数学又是小学阶段非常重要的一个科目。在新课程改革日渐推行的今天,小学数学的教学也被提出了一些标准与建议,比如要培养学生独立思考的能力以及思维习惯。确实,教育最终的目的并不是教会学生某一个具体的知识点,而是教会学生如何去思考问题、解决问题、如何进行自我学习和更好的学习。所以新课程改革对小学数学教学提出的这项要求是非常符合可持续的教育理念的,需要教师在平时的教学生活中进行贯彻。