摘要
体育教学属于素质教育新型学科,为学生的身体提供了保障,在初中教学中具有至关重要的作用。从目前来看,初中阶段学生的学习课程增加,学生学习压力逐渐加大,这就使得学生体育课堂的参与性并不高,体育教学效率并不是非常理想。学生体育课程参与情况直接影响初中体育教学效果,那么学生需要更加积极参与到体育教学活动中,践行初中体育教学目标,促使学生能够积极参与到体育教学活动中,明确初中体育教学重要性。本文对初中体育教学中学生参与意识培养重要性作了分析,提出初中体育教学中学生参与意识培养对策,为提升初中数学课堂教学效率打下良好的基础。