汽车修理教学中自主引导训练的相关研究

自主引导教学模式强调学生自主参与,自主学习,自主实践以及自主创新能力的培养,只有学生自主,才能适应日新月异的技术变化。它虽然没有固定的教学模式,却是当前社会条件下汽车修理专业教学方式发展的必然趋势,应当大力推行并不断发展完善。