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构建初中物理高效课堂的探索

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摘要 在新课改的前提下,如何提高物理课堂的高效性也引起了多方人员的关注与重视。对此,本文主要针对初中物理高效课堂的实践进行了探讨与分析,旨在针对物理课堂中影响教学效率的问题提出了相应的解决措施,推进物理高效课堂的发展与应用,也为后续相关教育人员的研究提供良好的依据。
作者 李显东
机构地区 滦平县第六中学
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2019年第4期147-147,共1页
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