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探析小学英语作业的布置及其有效性
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摘要
小学英语作业是课堂教学的补充与延伸,它不仅是教学活动的重要组成,同时也是学生学习过程的重要环节。教师利用作业能够充分掌握学生实际学习情况,据此调节教学计划,所以,保证作业布置的有效性以及科学性至关重要。本文从设计类作业、探究类作业以及艺术类作业三个层面研究了小学英语作业的布置与有效性,旨在推动小学英语教学工作稳定发展。
作者
叶青青
机构地区
厦门市同安区岳口小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2019年第5期49-49,共1页
关键词
小学英语
作业
有效性
布置
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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