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浅析小学数学教学怎样培养学生的数学思维能力研究
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摘要
新课改的推行和发展促使人们越来越重视对学生思维能力的培养。而小学数学作为一门逻辑性较强、应用范围较广的学科,在提高学生的思维能力方面发挥着重要的作用。因此,教师在教学过程中,应培养学生的推理、概括、抽象等思维,从而不断提高学生的数学思维能力,提高教学质量。本文就如何在小学数学教学中提高学生的思维能力,进行研究和探讨。
作者
刘顺芳
机构地区
青海省西宁市城西区五四小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2019年第5期44-44,共1页
关键词
小学数学
思维训练
思维能力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2019年 第5期
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