对小学科学实验教学实效性的探究与实践

小学科学实验教学是培养学生科学素养与探究精神的重要途径,因此,教师应当理解实验教学的特殊价值,在课堂中要引导学生自己设计实验过程,并结合高年级学生的认知特点,设计实验教学内容,培养学生独立发现问题和解决问题思维能力。