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论小学语文教学中渗透心理健康教育的有效策略
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摘要
作为德育内容的重要组成板块,心理教育已经获得了广泛关注。心理教育已经不再是心理老师的任务,也成了各科老师的责任。在小学语文课堂上,老师不但需要培养学生语文素质,还需要渗透心理教育,让学生成长为身心和谐发展的人才。
作者
孙霞
机构地区
册亨县实验小学纳福校区
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2019年第4期95-95,共1页
关键词
心理健康
语文教学
渗透
有效策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G529 [文化科学—教育技术学]
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