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高中语文作文教学的实用性和创新性
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摘要
作为一种文学艺术形式,作文应尽可能避免模式化的写作方式,而高中作为学生的重要阶段,更是要求教师突破传统的教学模式,在作文教学上强调实用性的价值与创新性的发挥,切实培养学生的语文表达能力,引导学生大胆展开想象,使每个文字都融入情感,从而实现学生作文整体质量水准的提高,达到作文教学的目的。
作者
王欢欢
机构地区
黑龙江省哈尔滨市宾县第三中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2019年第4期80-81,共2页
关键词
高中语文
作文教学
实用性
创新性
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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