浅析中学体育课堂教学提升策略——以农村体育课堂为例

随着“三农”问题得到越来越多人的重视,一直以来处于被忽视地位的农村教育问题也得到了越来越多的关注。本文通过实地调查,文献研究等等方法,针对于农村教育中体育课堂的现状和存在的问题进行了研究,并且通过进一步的探索,提出了一些能够进一步提高农村中学的体育课堂教学效果的办法,以便使农村的中学体育教育更加符合新课改对体育课程提出的新要求。