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现阶段小学英语教学的特点及面临的挑战
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摘要
现如今,我国小学教育重视对于学生全面素质的培养以及基础技能的提高,在小学阶段开设英语学科的教学也是为了更好的结合当前国际形势,注重学生未来发展,而小学英语教学更应该从儿童心理特点以及思维认知出发,注重英语基础教学以及英语表达能力的提高,所以在这个基础上我国现行小学英语教学应该遵循实用性,多样性的教学特点,全面的普及小学英语教学,促进英语教学的有效性提高,而本文要探讨的就是如何在小学英语中结合英语学科特点解决当前英语教学存在的问题。
作者
王永雄
机构地区
贵州省威宁县玉龙镇营寨小学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第15期116-116,共1页
关键词
小学英语
教学特点
挑战应对
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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