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浅谈初中语文阅读教学现状及对策
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摘要
在我国现阶段的初中语文教学中,学生词语匮乏、语言表达较为生硬、写作缺乏素材等现象比比皆是,这都是由于学生阅读效率与质量较低造成的。初中阶段是学生培养良好的阅读习惯、积累写作素材的关键时期,因此,对于初中语文教师而言,构建高效的初中语文阅读课堂是非常有必要的。本文针对初中语文阅读课堂构建的具体实施措施进行分析,旨在提高我国初中语文高效课堂的教学效率。
作者
陈泗根
机构地区
江西省宜春市上高中学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第15期207-207,共1页
关键词
初中语文
阅读教学
现状
对策
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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