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初中历史教学构建高效课堂研究
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摘要
初中历史教学中构建高效课堂意义重大,本文首先简要介绍了高效课堂的基本概述,接着分析了初中历史教学中构建高效课堂过程中存在的问题,最后提出了初中历史教学中构建高效课堂的策略。
作者
张飞
机构地区
重庆市酉阳县天馆初级中学校
出处
《东西南北(教育)》
2019年第15期238-238,共1页
关键词
初中历史
构建高效课堂
策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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1
刘兴林.
生物教学中核心素养培养策略研究的尝试[J]
.新课程,2019,0(9):187-187.
东西南北(教育)
2019年 第15期
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