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关于小学英语有效教学的策略探讨
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摘要
小学英语是教学阶段教育教学的重要学科之一。小学阶段更是学生学习英语的启蒙阶段,也是为之后的深入进行系统的英语学习打基础的阶段。在新课改的深入推进发展的前提下,教师在小学英语教学上应该遵循以学生为主体的原则,创新教学理念,完善教学任务内容,制定有效的教学策略,使课堂教学的效用达到最大化。
作者
邓国春
机构地区
贵州省都匀市第七完全小学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第15期398-398,共1页
关键词
小学英语
教学策略
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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本刊通讯员.
四川省科技厅召开电子信息支柱产业及人工智能产业技术攻关路线图编制工作研讨会[J]
.内江科技,2019,40(5):2-2.
东西南北(教育)
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