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关于小学英语有效教学的策略探讨

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摘要 小学英语是教学阶段教育教学的重要学科之一。小学阶段更是学生学习英语的启蒙阶段,也是为之后的深入进行系统的英语学习打基础的阶段。在新课改的深入推进发展的前提下,教师在小学英语教学上应该遵循以学生为主体的原则,创新教学理念,完善教学任务内容,制定有效的教学策略,使课堂教学的效用达到最大化。
作者 邓国春
出处 《东西南北(教育)》 2019年第15期398-398,共1页

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