摘要
进入信息时代以来,人类面临信息泛滥,信息素养已成为人的基本素养之一,而在中小学信息技术课程中培养学生的信息素养 是教学的重要内容。著名的教育家杜威提出了教育即生活的观点,他主张从生活中学习,从经验中学习,由于学生对自己学校的环境特别 亲近,更有深入了解周围事物的强烈愿望,所以充分挖掘校本资源,融入到教育实践中是素质教育的必然所为。综合以上两点,我决定在 日常的教学中,从学生身边熟悉的校园资源入手,进行电脑作品的创作来提高学生的学习兴趣,培养学生的信息素养。学生在课堂作品创 作过程中,融进了自己对学习的探讨,对校园生活的热爱,把知识与技能相结合,提高了发现问题分析问题和解决问题的能力,实现了信 息素养和创新能力的培养。
出处
《电脑乐园》
2019年第1期399-399,共1页
Student Computer