高中英语课堂培养学生的创造性思维能力探讨

在信息化的作用下,创造力逐渐成为当代高中教育普遍关注的问题。新课改要求老师要重视学生创造思维的培育,可是在实际高中英语课堂上受老旧思想的影响,部分老师仍然重视学生的英语理论体系培养,这就不利于学生创造性思维的发展。本文就高中英语课堂的现状分析了在实际高中英语课堂上培育学生创造性思维能力的具体措施,以此提升学生的综合素质。