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高中生物核心素养的内涵与培养方法
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摘要
在高中生物教学中,生物教师应着重培养学生核心素养,要求学生可以在教师讲解的生物知识下来深入探索,进而形成良好的学习习惯。基于此,本文探讨了高中生物核心素养的内涵与培养方法,以供借鉴和学习。
作者
田丽丽
机构地区
黑龙江省尚志市尚志中学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第15期268-268,共1页
关键词
高中
生物
核心素养
培养
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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