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历史教学中文字史料的应用

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摘要 历史教学离不开文字史料,高中生学习历史知识更需要借助文字史料,教师应重视文字史料的运用与解读,充分结合历史教学经验,注重教材史料,秉持选用原则,有效解读史料,综合组织答案,深入把握文字史料的有效运用方法,促使高中生更加积极主动地解读文字史料,达成理想的学习效果。
作者 宋贞旭
出处 《东西南北(教育)》 2019年第15期284-284,共1页
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