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研究性学习在高中英语教学中的应用

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摘要 随着社会的发展,教育改革也接踵而来。在新课标背景下,灌溉式的教学方式只会降低复习效率,研究性学习成为提升学习效率的一大法宝。教师要及时改变教学方式,优化教学效果,创新教学形式,端正教学心态,坚持学生的主体地位,培养学生独立思考和自主学习的能力,加强理论与实践的有机结合,强化知识记忆,从而提高学生的综合素质,促进学生成绩质的飞跃。
作者 肖玉梅
出处 《东西南北(教育)》 2019年第15期306-306,共1页
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