以师生协同发展为目标的初中英语教学研究

我国与国际的联系越来越密切,对于人才的要求也越来越严格,英语作为一门通用的语言,也是新世纪人才应该掌握的一门语 言。在各个阶段的英语教育中,初中是提升学生英语水平的重要阶段,而学生的能力在很大程度上受到教师的影响,在这样的前提下,对 于初中英语教师的要求也就越来越高,如何提升教师的专业素养和教学能力也是当下需要解决的问题。