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语文教学中如何导入作者及时代背景
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摘要
从平时教学实践中认识到作者及时代背景介绍对于语文教学的重要性,探讨了如何帮助学生更好地领会课文,领会作者的创作意 图,为学生架起一座走向"文本"的桥梁,从而收到理想的学习效果。
作者
曾海涛
机构地区
陕西省安康市汉滨区江北高级中学
出处
《电脑乐园》
2019年第1期325-325,共1页
Student Computer
关键词
语文教学
作者及时代背景
灵活导入
分类号
C [社会学]
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