培养学生数学能力的实践研究

如今,传统的灌输式教学已经不符合素质教育和学生的学习需求了。在新课改的背景下,数学教学不仅要使学生掌握基本的知 识技能,还要培养学生的数学能力,使学生形成适应社会发展的数学素养。本文结合多年的教学经验,主要提出了三种培养小学生数学能 力的策略,分别为:创设问题情境,培养学生的思维能力;组织动手实践,培养学生的实践能力;开展探究活动,培养学生的学习能力, 下文将对其一一展开介绍。