新课改下初中数学探究式教学策略

数学是初中阶段的重要教学课程,且具有一定的抽象性,对于学生而言学习难度较高。因此,教师可以采用探究式教学方式,引导学生自主探究数学知识,这样不仅可以使学生掌握抽象的数学,且有利于培养学生自主学习能力。本文将浅谈新课改下初中数学探究式教学的几点策略。