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高中班主任德育教育管理策略分析
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摘要
先成人后成才,是教育界达成的共识。高中是学生学习和生活最为重要的阶段,学生在高中时期养成的学习习惯,形成的品格, 将会对学生的人生产生巨大的影响。所以,教师必须要关注高中时期的德育教学,尤其是班主任,要从根本上发挥自身的引导作用,在有 效的德育管理下,引导学生明确为人处事的道理,从而将学生培养成优质的人才。
作者
孙灵玲
机构地区
重庆涪陵高级中学校
出处
《电脑乐园》
2019年第1期311-311,共1页
Student Computer
关键词
高中班主任
德育
教育管理
分类号
C [社会学]
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