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浅析小学数学计算教学中如何培养学生的计算能力

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摘要 新的课程标准不仅要求提高学生的学习成绩,而且要求在此基础上使教学贴近学生的生活,从而提高学生的逻辑思维能力。本文结合相关教学实践经验,分析了新课程标准背景下小学数学计算教学的策略。
作者 邓仁秀
出处 《东西南北(教育)》 2019年第12期303-303,共1页
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