摘要
小学数学课堂教学开展过程中,随着教学改革的不断深入,教育体制也开始出现一定的转变,从传统的应试教育体制转变为综合素质教育体制,虽然依然需要学生们进行考试,但是教育体制已经从根本上逐渐出现变化,小学数学教学作为小学阶段的基础科目,一定要积极响应新课程标准改革教学的号召,转变自身的教学理念,给学生们带来更加优秀的素质教育。教师在这个过程中不能够再继续让学生们被各种考试所支配,而是应该给学生们带来综合性成长,成为更加综合性的优秀人才。本文就从小学数学课堂教学出发,探讨如何将素质教育更加充分的应用到小学数学课堂教学中,提高学生们的数学学习质量。