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浅谈初中地理教学中学生问题意识的培养
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摘要
在初中地理教学中,培养学生的问题意识具有重要意义。问题意识的培养有利于激发学生的求知欲、探索欲,激发学生对地理学习的学习兴趣,提高学生的学习能力,促进学生的全面发展。笔者结合多年教学实践,对初中地理教学中如何有效培养学生的问题意识进行深入思考,以期有一定的借鉴意义。
作者
于宝芹
机构地区
河北省秦皇岛市海港区教师发展中心
出处
《东西南北(教育)》
2019年第12期255-255,共1页
关键词
初中地理
问题意识
培养策略
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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