期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
提高初中语文古诗词教学的有效策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
古诗词是我国传统文化中一颗璀璨的明珠,也是组成我国经典文化的重要元素。因此,重视古诗词教学就是重视经典、重视传统文化。通过古诗词教学,不仅可以提升学生的文化素养,净化心灵,还可以陶冶学生的情操,让学生得到美的享受。此外,古诗词是我国的先哲们留下的宝贵遗产,它们对于我们了解历史和古代文化有着重要的意义。因此,语文教师在教学中要重视古诗词教学,运用科学有效的教学手段,提高古诗词的教学质量,让我国的传统文化能够很好的一脉传承下去。
作者
文桂华
机构地区
四川省成都市崇州市三江小学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第12期246-246,共1页
关键词
初中语文
古诗词
有效策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
乙安娟.
如何提高小学生的语文阅读能力[J]
.好家长,2018,0(90):142-142.
2
陈俊舞.
大数据时代初中语文教学策略研究[J]
.信息周刊,2019,0(31):0318-0318.
3
贺文思.
经典文化的“降格”与再传播[J]
.International English Education Research,2019(1):65-66.
4
姚文刚.
浅析传统文化在初中语文教学中的重要作用[J]
.幸福生活指南,2019,0(15):0076-0076.
5
袁嘉俪.
浅谈如何提高小学音乐教学有效性[J]
.好家长,2019,0(51):41-41.
6
胡晓春.
大学美术教学中的传统与创造研究[J]
.好家长,2019(47):221-221.
7
田文军,黄晓菲.
小讲堂发挥大作用——浅谈对“道德讲堂”课的认识[J]
.教书育人(校长参考),2019(8):74-74.
8
杨想禄.
浅析小学语文朗读教学中的情感培养[J]
.好家长,2019,0(47):138-138.
东西南北(教育)
2019年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部