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互动式教学模式在初中英语教学中的构建与应用研究

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摘要 本文主要以互动式教学模式在初中英语教学中的构建与应用为重点进行阐述,结合初中英语教学现状为主要依据,从创建教学情景,促进学生互动、通过游戏化教学,促进学生互动、通过角色扮演,促进学生互动这几方面进行深入探索与研究,其目的在于提升教学质量和教学效率,进而培养学生的核心素养和综合能力,促进学生全面发展。
作者 王君
出处 《东西南北(教育)》 2019年第12期229-229,共1页
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