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中职学校“问题学生”的个案研究
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摘要
高校的扩招导致了中职学校的学生素质日益下降,“问题学生”的数量也出现逐年上升的趋势。如何做好“问题学生”的教育和转化工作,是当前中职学校班主任的主要工作任务。通过对典型个案进行研究,探讨如何对中职学校的“问题学生”进行教育和转化。
作者
吴光明
机构地区
四川省乐至县高级职业中学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第12期206-206,共1页
关键词
中职英语
分层次教学
个体发展
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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