初中语文情境教学策略浅谈

语文是一门语言学科,在学习过程中需要多感悟、多体会,而不同于数学,不是靠多做题、多练习就能学好的。因此,初中语文老师就要根据这门学科的特点,采取适宜的方式,应用情境教学策略,让学生能够感同身受,真正体会语文的奥妙,了解这里面的千姿百态,走进语文世界,才能真的学好语文。