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初中语文教学中传统文化的渗透
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摘要
作为历史悠久的文化古国,在长期发展进程中凝聚了丰富多样的传统文化,是中华民族创造力和想象力的智慧结晶。初中语文作为素质教育中的重中之重,它是学生学习汉语知识和传统文化的重要途径,肩负着文化传承的重要使命。本文以在初中语文教学中渗透传统文化的意义为切入点,深入探讨了能够将传统文化与初中语文教学相融合的具体策略,旨在为教育工作者提供具有指导意义的教学方法。
作者
龙争荣
机构地区
贵州省沿河土家族自治县官舟中学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第12期196-196,共1页
关键词
初中语文
传统文化
渗透
策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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刍议在小学语文课堂如何有效渗透传统文化[J]
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2
梁嫦活.
中华优秀传统文化融入小学语文教学的有效策略[J]
.青少年日记(教育教学研究),2019,0(8):72-73.
东西南北(教育)
2019年 第12期
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