期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
谈小学中段数学体验式教学实践
下载PDF
职称材料
导出
摘要
体验式教学法是基于小学生的认知习惯和思维特征而采用的一种感性教学方法,分为思维体验和直观体验两种——适合于解决 小学生与数学学科在抽象性方面的矛盾,也能够在提升学习兴趣和培养实践力方面起到一定的作用。本文结合小学中段数学教学实践,对 这种教学法的应用进行探讨。
作者
杨亚秋
机构地区
内蒙古通辽市奈曼旗明仁苏木明仁学区东宝小学
出处
《电脑乐园》
2019年第1期277-277,共1页
Student Computer
关键词
小学
中段
数学
体验式教学
分类号
C [社会学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李嘉健.
公证在互联网时代的策略选择[J]
.中国公证,2019,0(2):53-54.
被引量:1
2
姜娜,刘森.
浅谈初中语文课堂的感性与个性教学方法[J]
.中国校外教育(上旬),2018,0(1):132-133.
被引量:3
3
高永红.
初中语文课堂中感性教学方法的实施策略探析[J]
.新一代(理论版),2018,0(18):180-180.
4
俞熙敏.
新理念下版画课堂教学模式的探索[J]
.读天下(综合),2019,0(18):0214-0214.
5
张荣勇.
巧设多元情境,激活语文课堂[J]
.新课程,2018,0(35):267-267.
6
杨云彪.
巴黎圣母院写在建筑艺术里的自由法则[J]
.公民导刊,2019,0(5):60-61.
7
万甜.
公共艺术对于儿童身心成长需求的研究 ——以公共空间儿童憩息地为例[J]
.包装世界,2018,0(7):4-5.
8
郑长华.
徐滔:技术正带来无限可能[J]
.广电时评,2019(6):17-18.
9
马明轩.
丰富语文活动教学,培养学生思维能力[J]
.试题与研究,2019(1):194-194.
被引量:1
10
吴洁.
在道德与法治教学中创设“动感”课堂[J]
.辽宁教育,2019(9):88-88.
电脑乐园
2019年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部