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基于数感培养下的小学数学分数教学探究

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摘要 分数是小学阶段数学教学中的一个核心概念,也是小学数学知识中的重要组成部分。且由于其独特性,其所蕴含的数感也是独 一无二的。基于此,本文对于小学分数教学如何培养学生的分数数感,提升运算意识做简要分析。
作者 徐明英
出处 《电脑乐园》 2019年第1期276-276,共1页 Student Computer
分类号 C [社会学]
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