提高小学音乐课堂合唱教学的有效性路径探索

小学音乐合唱教学,相比于平时的集体教学难度要高很多,不仅需要教师有很高音乐素质,还需要学生共同的努力。合唱是一个群体性的事情,要调动所有人员的积极性,让所有人员都学会才能实现。提高小学音乐课堂合唱教学有效性成为广大音乐教师的一个重要课题,本文就如何提高小学音乐课堂合唱教学有效性进行了尝试。