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数学思想在初中数学应用题中的渗透

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摘要 基本数学思想是体现或应该体现于基础数学中的具有奠基性、总结性和最广泛的数学思想,它含有传统数学思想的精华和现代数学思想的基本特征,并且在历史地发展着。通过数学思想的培养,数学的能力才会有一个大幅度的提高。而且,数学思想的渗透历来就是初中数学教学的重点和难点。所以,如何将数学思想渗透到课堂当中就成为广大教师面临的又一重任。
作者 马志刚
出处 《东西南北(教育)》 2019年第12期164-164,共1页
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