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初探小学语文阅读教学的实践和创新策略
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摘要
小学阶段的语文阅读教学,对于学生们来说,是语文教学中最为基础也是最为重要的部分,所以在开展教学阶段,教师应该通过更加有效的教学实践和创新,来改变学生们对于阅读课堂教学的刻板印象,给学生们带来全新的阅读学习体验,整个小学语文教学的进度推进,都是依靠阅读教学来实现的,语文教学也是学生们语文综合水平提升的重要途径。本文就从小学语文阅读教学出发,通过更加有效的教学实践创新,提高学生们的语文学习质量,通过更加详细的问题分析,满足新课程标准改革当中提出的教学要求。
作者
刘佳
机构地区
南昌市珠市学校教育集团
出处
《东西南北(教育)》
2019年第12期154-154,共1页
关键词
小学语文
阅读教学
实践创新
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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