中职语文课堂渗透学生职业素养培养的策略

最近几年,中职学校不断扩招,学生生源素质有所降低,语文基础知识匮乏,失去课堂学习兴趣。鉴于此,本文对当前的中职语文课堂教学进行思考,阐述在其中渗透学生职业素养培养的重要性,并探究相应的策略,助力学生能在语文课堂学习中提高职业素养。