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互动教学在小学数学高年级教学中的应用探索
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摘要
本文主要以互动教学在小学数学高年级教学中的应用为重点进行阐述,结合小学数学高年级教学现状为主要依据,从营造良好的教学环境、对教学环节进行优化、运用模拟情境教学这几方面进行深入探索与研究,其目的在于提升教学质量和效率,培养学生的数学核心素养和综合能力,促进学生全面发展。
作者
邓弢
机构地区
四川省武胜县民族小学校
出处
《东西南北(教育)》
2019年第12期127-127,共1页
关键词
互动教学
小学数学
高年级教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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1
姜岚,朱梅,彭娟,陈洪艳.
多模式教学法在超声诊断学见习教学中的应用[J]
.中国继续医学教育,2019,11(11):3-6.
被引量:14
东西南北(教育)
2019年 第12期
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