期刊文献+

基于问题导学法的初中数学教学实践

下载PDF
导出
摘要 初中数学教学开展阶段,问题导学法对于学生们来说也拥有十分重要的教学作用,所以教师也应该给予问题导学法更加充分的关注,培养学生们的创新思维,给学生们带来课堂教学效果更加有效的提高。所以目前的初中数学教学中,教师应该将问题导学法更加充分的应用实践到初中数学教学中,这样才能够满足学生们的学习需求,解决数学教学中没有得到解决问题,构建一个更加高质量的数学课堂教学。本文就将问题导学法和初中数学教学联系在一起,探讨问题导学法在初中数学教学中的应用意义,并通过教学策略的有效实施,来让初中数学教学获得更加明显的转变。
作者 邓金
机构地区 南昌市心远中学
出处 《东西南北(教育)》 2019年第12期65-65,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部