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谈如何科学安排幼儿体育教学活动
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摘要
学校体育运动要讲求科学性,特别是幼儿体育活动,更要掌握他们的基本体能全面发展和体质增强的规律,才能更好促进其身心和谐发展,增强其体质。
作者
哈斯巴根
机构地区
内蒙古乌兰察布市四子王旗民族幼儿园
出处
《东西南北(教育)》
2019年第12期63-63,共1页
关键词
年龄特点
心理素质
个体差异
体育活动
科学性
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
2019年 第12期
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