提高小学语文阅读教学有效性策略的研究

语文是一门语言类课程。在小学语文教学过程中,语文教师要想搞好教学,提高学生的整体水平,必须将语文阅读的“有效教 学”落到实处。文章首先提出当前小学语文阅读教学中存在的一系列问题,然后具体问题具体分析,从多方面对如何提高小学语文阅读教 学的有效性进行了认真的阐述。