小学语文教学中的情感教育及其实施对策分析

随着新课改的实行,素质教育逐渐受到了人们的关注。但是就目前教学情况来看,随着教学内容的扩充以及教学难度的提升, 学生的厌学情绪逐渐的提升,这也成为了小学语文教学中需要积极面对的问题。为了能够有效的解决这样的问题,小学教师应该对学生实 行情感教育。情感教育主要是指在教学过程中,教师通过创设有利于学生学习的和谐融洽的教学环境,妥善处理教学过程中情感与认知的 关系。通常情况下,情感教育既是一种教学模式,也是一种教学策略。