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分析提高农村中学英语教学质量方法

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摘要 本文基于农村中学的教学现状, 分析得出影响英语教学质量的因素包括英语信息的来源、英语信息的输入以及英语信息的加工, 并针对性地提出适合农村中学英语现状的教学方法。
作者 肖莹莹
出处 《电脑乐园》 2019年第1期152-152,共1页 Student Computer
分类号 C [社会学]
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