摘要
当前我们的互联网技术迅速发展,我们的信息技术已经以惊人的速度赶超世界先进水平,自从李总理提出了“互联网+”的模 式后,基于先进的信息技术的“互联网+”的模式也在各个领域内迅速扩展,其中,在我们教育领域内,这种模式也有了新的存在形式, 那就是“微课”,对于我们高中化学科目来说,微课的出现与其所具备的各项特点,无论对于我们的教师还是学生来说,都是一个福音,通 过微课,我们的同学减少了向老师咨询的时间,一方面提高了教师的教学效率,另一方面,微课也以“随身教师”的身份,轻而易举地解 决了同学们的许多问题,那么,我们的“互联网+”模式下的高中化学微课的开发与应用面临着什么问题呢?我们又应该如何进行高中化 学微课的开发与应用呢?我们将在本文中展开详细的研究与探索。
出处
《电脑乐园》
2019年第1期151-151,共1页
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