社会主义核心价值观教育案例————《抛物线及其标准方程》

高中数学学科涵盖了丰富的德育素材,源于生活服务生活,符合生活实际。数学学习中,有很多规律、定理、方法都是学生们 共同研究、合作完成的,在分组合作学习过程中学会了团结、互助、倾听、沟通,培养了学生的团队精神和创新能力;在和谐、自由、民 主、友善的环境中学习成长。下面就以《抛物线及其标准方程》一课为例,分析如何在数学课堂践行社会主义核心价值观。