期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
试析信息技术与初中化学课堂教学的整合
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着现代化信息技术的不断发展,将信息化技术与教学联系起来已经成为了素质教育号召下的一种趋势,本文旨在通过分析当 前初中化学课堂教学的现状,探讨有效整合信息技术与初中化学课堂教学的策略。
作者
张业
机构地区
四川省长宁县长宁镇安宁初级中学校
出处
《电脑乐园》
2019年第1期39-39,共1页
Student Computer
关键词
信息技术
初中化学
课堂教学
分类号
C [社会学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
贾珊.
基于模因论视角的英语写作教学分析[J]
.课程教育研究,2019(6):95-95.
2
孟超.
浅谈计算机多媒体技术与教学的关系[J]
.数码世界,2019,0(2):114-114.
3
张春芳.
浅谈小学语文教学中读写结合能力的培养[J]
.中华少年,2019,0(12):33-33.
被引量:1
4
谢路平.
谈高中生物生活化教学的有效开展策略[J]
.青少年日记(教育教学研究),2019,0(3):239-239.
5
陆玉崇.
初中地理生活化教学体系构建策略[J]
.读与写(上旬),2019(5):168-168.
6
邓金.
基于问题导学法的初中数学教学实践[J]
.东西南北(教育),2019(12):65-65.
7
刘年红.
小学数学教学联系生活策略的分析[J]
.读天下(综合),2019,0(14):0096-0096.
电脑乐园
2019年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部