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基于核心素养背景下的高中语文语言文字教学研究
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摘要
语言文字作为人类交际的基本工具,在语言学习中起着重要的作用。然而,在应试教育的背景下,高中语文教学活动的发展忽视了语言教学这一基本组成部分。大多数教师往往以阅读文学作品的形式来指导学生学习语言知识,而没有对语言系统、语言语用能力和技能进行系统的培训,这使得许多学生在语言使用中出现了很多错误问题。
作者
孙丽娟
机构地区
吉林省松原市长岭县第三中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2019年第2期1-1,共1页
关键词
高中语文
核心素养
语言文字教学
教学方法
创新
多样
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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2019年 第2期
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